L'Université des sciences et technologies de Chine envisage de créer une micro-spécialité en « fusion nucléaire contrôlée par confinement magnétique »

Dans l'après-midi du 28 juillet, la réunion d'évaluation par des experts sur la création de la micro-spécialité « fusion nucléaire contrôlée par confinement magnétique » à l'Université des sciences et technologies de Chine s'est tenue à l'École Lishi de cette université. Sept experts issus de l'Université Fudan, de l'Université Sun Yat-sen, de l'Université de technologie de Hefei, de l'Université d'Anhui ainsi que d'entreprises du secteur de l'énergie de fusion ont constitué le comité d'évaluation chargé d'examiner le plan de construction de cette micro-spécialité. Après des questions et des discussions, le groupe d'experts a donné son accord unanime pour la création de cette micro-spécialité.

La réunion a été organisée par l'École Lishi de l'Université des sciences et technologies de Chine. Zhu Dongjie, vice-doyen exécutif de l'École Lishi, a assisté à la réunion ; le professeur Xie Jinlin, vice-doyen de l'École des sciences et technologies nucléaires, et le professeur associé Liu Adi, responsable de l'enseignement du Département de physique des plasmas et d'ingénierie de la fusion, ont participé aux présentations et aux réponses aux questions. Xie Jinlin, représentant l'équipe de construction de la micro-spécialité, a présenté le plan concerné sous les aspects du contexte de construction, des objectifs de formation, du système de cours, du corps enseignant, des plateformes pratiques et du plan de mise en œuvre.

Selon le plan de construction, cette micro-spécialité s'appuie sur les fondements disciplinaires en physique des plasmas de l'Université des sciences et technologies de Chine ainsi que sur les ressources des grandes installations scientifiques de l'Institut de physique des plasmas de l'Académie des sciences de Chine, en mettant en avant les caractéristiques de formation « intégration science-éducation, intégration théorie-pratique, intégration interdisciplinaire ». Le système de cours se compose de 9 cours totalisant 15 crédits, dont 5 cours fondamentaux et 4 cours d'approfondissement, couvrant les principaux domaines de connaissances de la physique et de l'ingénierie de la fusion.

La conception des cours s'aligne sur les neuf axes de recherche de l'activité internationale de physique et d'ingénierie des tokamaks (ITPEA) relevant de l'Organisation ITER (International Thermonuclear Experimental Reactor). Les cours fondamentaux comprennent : introduction à l'énergie de fusion par confinement magnétique, aperçu de la physique des plasmas, confinement et transport du plasma de combustion, matériaux et physique des frontières pour les réacteurs de fusion par confinement magnétique, et introduction au chauffage et à l'entraînement de courant ; les cours d'approfondissement comprennent : dispositifs et configurations de confinement magnétique, diagnostic des plasmas de fusion par confinement magnétique, introduction aux technologies d'ingénierie des réacteurs de fusion par confinement magnétique, et pratique scientifique et d'ingénierie de la fusion par confinement magnétique.

En ce qui concerne le corps enseignant, cette micro-spécialité prévoit de constituer une équipe pédagogique composée de 9 enseignants-chercheurs clés de l'université et de 22 chercheurs d'instituts de recherche, couvrant les domaines de la physique des plasmas, de l'ingénierie de la fusion, de la science des matériaux et des techniques de diagnostic. L'enseignement pratique s'appuiera sur des plateformes telles que le tokamak supraconducteur EAST, l'installation de recherche sur les systèmes clés de la chambre du réacteur de fusion CRAFT, et le dispositif expérimental compact d'énergie de fusion BEST, afin de construire un système pratique progressif allant de la connaissance des installations à l'analyse des données, puis à la participation expérimentale et à la formation à la recherche scientifique.

Les experts évaluateurs ont estimé que cette micro-spécialité possède un positionnement clair, répond aux besoins stratégiques de l'énergie de fusion et à la transition vers l'ingénierie, que le système de cours met l'accent sur l'orientation vers les problèmes et la formation pratique, et que les bases en matière d'enseignants et de plateformes sont relativement solides. Après un vote, le groupe d'experts a approuvé à l'unanimité le plan de création de la micro-spécialité « fusion nucléaire contrôlée par confinement magnétique ».

Une fois cette micro-spécialité établie, elle formera des talents polyvalents dotés de bases en physique, d'une pensée systémique et de capacités d'ingénierie dans le domaine interdisciplinaire de la physique et de l'ingénierie de la fusion. L'équipe de construction a indiqué qu'elle perfectionnera ultérieurement le plan de formation et le système de cours en fonction des avis des experts, et qu'elle poursuivra le renforcement de l'équipe enseignante et l'articulation avec les plateformes pratiques.